【习题精练】

狂风

　　五、认识和实践的具体的历史的统一
　　从实践到认识、从认识到实践，实践、认识、再实践、再认识，认识运动不断反复和无限发展，这是人类认识运动的辩证发展过程，也是人类认识运动的基本规律。这一认识运动过程和基本规律决定了主观和客观、认识和实践的统一是具体的和历史的。所谓具体的，即主观认识要同一定时间、地点、条件下的客观实践相符合；所谓历史的，即主观认识要同特定历史发展阶段的客观实践相适应。由于客观实践是具体的、历史的，所以，主观认识也应当是具体的、历史的。当事物的具体过程已经向前推移，转变到另一个具体过程的时候，主观认识就应当随之而转变。如果主观认识仍然停留在原来的阶段上，思想落后于实际，就容易犯保守的错误。当事物的具体过程尚未结束，原有的矛盾尚未得到充分的暴露和展开，向另一个具体过程推移、转变的考研 钻石卡条件还不具备时，如果人们硬要把将来可能做的事情勉强拿到现在来做，企图超越阶段，就容易犯冒进的错误。所以，“我们的结论是主观和客观、理论和实践、知和行的具体的历史的统一，反对一切离开具体历史的‘左’的或右的错误思想。”
　　马克思主义认识论是党的群众路线工作方法的哲学基础。党的“从群众中来，到群众中去”的工作方法，正是辩证唯物主义和历史唯物主义认识论在实际工作中的创造性运用。群众是实践的主体，也是认识的主体。认识从群众中来，主要是从群众的实践中来；认识回到实践中去，也主要是回到群众的实践中去。
　　
【习题精练】
一、单选题：下列每题给出的选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1．人们对一个人的第一印象有所差别，这说明了(    )
　　　A．感性中渗透着理性认识                    B．理性中渗透着感性认识
　　　C．主体的差别对认识起决定作用              D．感性认识根本不可靠
2．黑格尔说过，对于同一句格言，出自饱经风霜的老年人之口与出自缺乏阅历的青少年之口，其内涵是不同的。这说明了(    )
　　　A．感性中渗透着理性认识                    B．理性中渗透着感性认识
　　　C．主体的差别对认识起决定作用              D．感性认识根本不可靠
3．感性认识与理性认识的区别是(    )
　　　A．感性认识是可靠的，理性认识不可靠
　　　B．感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识
　　　C．感性认识来源于实践，理性认识来源于书本
　　　D．感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验
4．不顾实际情况，死搬书本上的教条，这种观点在认识论上属于(    )
　　　A．唯理论             B．经验论            C．反映论            D．先验论
二、多选题：下列每题给出的选项中，至少有两个选项是符合题目要求的，多选，少选或错选均不得分。
1．要实现感性认识向理性认识的飞跃，应该(    )
A．在实践的基础上观察大量生动的现象
B．尽可能地占有丰富而真实的感性材料
C．要运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作
D．通过事物现象去认识事物的本质
2．关于实现理性认识向实践的飞跃，下列说法正确的是(    )
A．要坚持理论和实践相结合的原则
B．要形成正确合理的实践观念
C．要把理论的正确性和现实的可行性有机结合起来
D．要让理论被群众掌握，化为群众的自觉行动
3．荀子云：“闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。”这句话蕴含的哲理有(    )
A．看到了感性认识和理性认识的统一           B．看到了理性认识高于感性认识
C．看到了实践高于认识                       D．看到了实践是认识的目的
4．在认识的辩证运动过程中，我们既要注重理性因素的作用，同时也不可忽视非理性因素的重要作用。下列属于非理性因素的有(    )
A．概念、判断、推理                         B．习惯、本能
　　C．直觉、灵感                               D．幻想、想象

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